любимым делом – проработкой Архива. Открыл каталог раздела «Учёба» и просмотрел перечни. Там находились всевозможные подготовительные и школьные, с разными уклонами, программы воспитания и обучения детей, от недоразвитых до вундеркиндов. «Это мне не понадовится», – усмехнулся я мысленно. Далее шли – компьютерное обучение, физкультура, спецподготовка, подводное плавание, альпинизм, разведка и космодесант с входящими в него дисциплинами: стратегия и тактика ведения боя, владение всеми известными видами оружия, диверсионные действия, управление всеми существующими видами транспорта. «Это надо запомнить – может пригодиться». В каталоге была целая кипа всяких разных курсов и уйма самоучителей игры на всевозможных музыкальных инструментах, включая бубен и свисток. «А вот свистеть нежелательно – денег не будет», – крутанулась в голове шутливая мыслишка. Я уже было собрался перейти к следующему разделу Архива, но тут увидел в самом конце каталога программу сексуальной подготовки. «Что-то мы давненько сексом не интересовались! Явное упущение», – подумал я и запустил её.
Посреди комнаты появилось объемное изображение красивой брюнетки – в натуральную величину – в строгом облегающем комбинезоне розового цвета.
– Славных дел, Николай Скакунов! – бойко поприветствовала она и спросила: – Какую программу желаешь пройти, подробную или сокращенную?
– Привет, красавица! – откликнулся я. – Давай вторую: мне кое-что известно в этой науке. А откуда ты меня знаешь?
– Твои данные введены в список пользователей, имеющих право входа в программы. А меня зовут Ирина, я инструктор. Ну-с, приступим? Мне понадобится небольшой реквизит и два ассистента.
Около неё развернулась большая горизонтальная плоскость на уровне её колена, и откуда-то сбоку вынырнули паренёк и девчушка, нагие и с нахальными физиономиями. Учительница начала рассказывать о половых органах и эрогенных зонах; она водила лучиком-указкой по своим помощникам, а те крутились и так и сяк, охотно показывая нужные части тела, иногда даже в разрезе. Затем она поведала о взаимных действиях партнеров во время прелюдии и перешла к практической теме. Ассистенты разместились на своём реквизите и принялись демонстрировать совокупительные позиции, а Ирина присела рядом на край плоскости, по-турецки подобрав ноги. Она разъясняла – что куда и как, а молодежь, по её указаниям, бодро и беззастенчиво демонстрировала различные приёмы коитуса, ритмично раскачивая при этом импровизированную кровать. В такт их согласованным энергичным толчкам, вместе с ними за компанию, подпрыгивала и учительница Ирина Батьковна.
Мне стало завидно. Но вдруг, ни с того ни с сего, эти вторичные колебания третьего лица ассоциативно вызвали в моей памяти одну романтическую историю, которая произошла со мной в восьмидесятых годах двадцатого столетия, и я мысленно перенесся в то время…
2
В ту пору мне было двадцать пять. Я работал
