смысле понятие обозначает совокупность лишь законодательных актов (федеральных и/или законов субъектов федерации). Анализ правовой литературы показывает, что чаще законодательство понимается в широком смысле.
2. В российское образовательное законодательство входят принципы, нормы и положения международных нормативно-правовых актов и договоров, участником которых является Российская Федерация (ст. 15 Конституции РФ). Таким образом, в системе российского образовательного законодательства акты международного образовательного права занимают одно из центральных мест.
3. Система законодательства страны определяется конкретной формой государственного устройства. В федеративных (сложных) государствах, к которым относится Российская Федерация, законодательство имеет трехуровневый характер:
1) федеральное законодательство,
2) законодательство субъектов федерации (региональный уровень),
3) нормативно-правовые акты органов местного самоуправления.
Система российского образовательного законодательства регулирует основные виды отношений, складывающиеся в сфере образования:
между обучающим (воспитателем) и обучающимися (воспитанниками);
между образовательными учреждениями (ОУ) и обучающимися;
между родителями и их детьми по обучению и воспитанию;
между ОУ и родителями обучающихся (воспитанников);
между органами управления образованием и ОУ;
между органами местного самоуправления и органами управления образованием, ОУ, семьями, имеющими детей;
отношения международного характера.
Цели, задачи и соответствующие им функции образовательного законодательства определены в системообразующих законодательных актах. К ним относятся:
• Конституция РФ – основной закон страны и государства;
• Национальная доктрина образования в РФ – основополагающий политико-правовой акт-документ, в котором определены фундаментальные положения образовательной политики государства и общества;
• Закон РФ «Об образовании».
2 ВОПРОС
Роль в системе российского образовательного законодательства.
Конституция призвана устанавливать юридические начала, основы устройства и деятельности государства, его взаимоотношения с обществом и личностью. Таким образом, Конституция выступает правовой основой для любой отрасли законодательства, в т. ч. и для образовательного.
Структура Конституции РФ
Глава 1. Основы конституционного строя.
Глава 2. Права и свободы человека и гражданина.
Глава 3. Федеративное устройство.
Глава 4. Президент Российской Федерации.
Глава 5. Федеральное Собрание.
Глава 6.
