Двойня в моих руках. Семейное обучение и школа «Тайм-менеджмент в многодетной семье». Ольга Петровна Аксенова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Двойня в моих руках. Семейное обучение и школа «Тайм-менеджмент в многодетной семье» - Ольга Петровна Аксенова страница 16

Двойня в моих руках. Семейное обучение и школа «Тайм-менеджмент в многодетной семье» - Ольга Петровна Аксенова

Скачать книгу

даже не пытаясь уползти от своего невозмутимого родителя. Такое бывает? При мысли о возможности взять с собой на прогулку книгу и читать, пока дети гуляют, мое сердце сжалось от тоски – я о таком даже не мечтала. Чтобы себя успокоить, я решила, что, наверное, эти малыши еще не умеют ходить…

      Угрозу детям могут представляют и неадекватные мамочки. Раньше я наивно полагала, что все мамы учат детей только добру и любви, что мои гуманные методы воспитания поддерживает многие, но я ошибалась. Все семьи разные, что приемлемо в одних, недопустимо в других. И это тоже надо учитывать.

      Однажды, мне «посчастливилось» встретить на площадке мамочку, которая поощряла агрессию своего ребенка по отношению к тому, что создали другие дети. Мы слепили прекрасного большого снеговика, а двухлетка этой мамаши постоянно норовил его разнести. Причем эта дама возмущалась, почему мы не даем ее отпрыску разрушить наше творение. Ей удалось успокоить своего сына, пообещав, что как только мы уйдем, он оторвется по полной. Замечу, что сам ребенок не создал из снега ничего, мать учила его только уничтожать созданное другими. Страшно за такого ребенка. Конечно, как только мы свернули за угол, этот малолетний хулиган под торжественное улюлюканье своей мамаши с остервенением разнес все, что создали мои дети. Занавес…

      В последнее время мамочки зачастую сидят на скамейке, уткнувшись в телефоны, а дети бегают по площадке сами по себе. Поэтому приходится следить, чтобы «безнадзорные» дети не обидели твоих карапузов.

      Вывод: на детской площадке гулять небезопасно. Тогда мы выбрали другой тип прогулок. Мы шли вперед!

      Главное заранее выбрать конечный пункт и придумать, чтобы там было интересно. На тропе здоровья мы нашли «любимую» сосну, и шли ее проведать, или на мостик через ручей. Можно сделать кормушку, повесить на дерево и ходить зимой кормить птичек. Главное идти вперед! Дети организованно шли в нужном мне направлении и не разбегались. Часть пути мы преодолевали на коляске (через дороги), а когда было безопасно – шли ножками. Так дети познавали мир, природу, получали физическую нагрузку и крепче спали днем дома. В итоге, сон на балконе мы заменили сном в кроватках.

      Но это не значит, что мы избегали других детей и бродили сами по себе. У нас была своя компания таких же деток, которые не посещали детский сад. Мы гуляли вместе во дворе, ходили в школу развития и друг к другу в гости. В многодетной семье вопрос социализации остро не стоит. Наоборот, сложно найти уголок дома, чтобы побыть наедине с собой, где тебя не достанут братья-сестры.

      Когда дети уже ходили уверенно, мы начали гулять налегке. Часто брали с собой кукольную коляску, которую они с удовольствием катили и складывали сокровища леса (шишки и палочки). К этому возрасту количество детей нашего возраста на детских площадках резко уменьшилось из-за того, что они пошли в садик. Мы подгадывали время для прогулки,

Скачать книгу