компании производят самую интересную рекламу? Какие товары не будут продаваться без рекламы? А какие товары не нуждаются в рекламе? Почему?
3. Бабушки и дедушки рассуждают:
1) нужно запретить рекламу алкоголя и сигарет. Следует оберегать от этой рекламы детей;
2) уже поздно. Тех, кто раньше не пил и не курил, современная реклама не заставит начать пить или курить. Она влияет только на выбор марки товара для тех, кто их уже использует.
Проанализируйте эти точки зрения. Какая вам ближе? Разыграйте диалог.
4. Проанализируйте информацию из таблицы. Проведите подобный социологический опрос среди своих знакомых. О результатах расскажите в группе.
Отношение петербуржцев к рекламе (возраст: старше 10 лет)[1]
5. Прочитайте литературу о создании слоганов. Например: Морозова И. Слагая слоганы. – М.: РИП-Холдинг, 2003; Анатомия рекламного образа / Под общ. ред. А. В. Овруцкого. – СПб.: Питер, 2004; Шатин Ю. Построение рекламного текста. – М.: Бератор-Пресс, 2003; Назайкин А. Рекламный текст в современных СМИ: Практич. пособие. – М., 2007.
Подготовьте ответы на следующие вопросы.
1) Назовите функции слогана.
2) В чем заключается маркетинговая ценность слогана?
3) Что такое значимые рекламные единицы (ЗРЕ)?
4) Как название бренда отличается от слогана?
5) Что такое уникальное торговое предложение (УТП)?
6) К каким исследованиям для выявления УТП товара может прибегнуть рекламист в случае, если невозможно экспертное исследование?
7) От чего зависит содержание УТП?
8) Какие типы слоганов вы знаете?
9) В каких случаях может быть использована реклама без слогана?
10) Составьте классификацию художественных приемов создания рекламных фраз.
11) Каково преимущество конкретной лексики над абстрактной в рекламном лозунге?
12) Какие три типа синтаксических конструкций наиболее часто встречаются в слоганах?
13) Какова оптимальная художественная нагрузка слогана?
14) Какой слоган короче: состоящий из двух слов или из пяти слогов?
15) Составьте пошаговую инструкцию для написания слоганов.
6. Составьте 10 примеров рекламы, используя шуточный генератор слоганов (http://slogen.ru/). Запишите их и проведите языковой анализ.
7. Пользуясь памяткой «Этапы работы над рекламным сообщением» (Морозова И. Слагая слоганы. – М., 2007. – 174 с.), составьте следующие примеры текстов.
1) Получение задания, составление графика работы.
2) Сбор маркетинговой информации и составление рекламного профиля товара: имени бренда, фирменного стиля, товарной категории, формальных характеристик (размеров, функций, формы, цвета и др.), производителя товара,
По материалам сайта http://www.spbadv.ru/index.php?option=com_content&view= article&id=113:c-&catid=2:2010–06–09–11–02–41&Itemid=3).
