принцип верификационизма применяется в качестве критерия выделения во всех исследованиях двух взаимоисключающих групп – науки и ненауки?
6. Как можно охарактеризовать теорию научных революций Т. Куна с точки зрения понимания того, какими методологическими особенностями обладает российская экономическая наука?
7. В чем заключается принципиальное отличие концепции роста знаний И. Лакатоша от предшествующих теорий развития научного познания?
8. Почему на третьем, постнеклассическом этапе развития науки ученые предпочитают использовать такую методологическую единицу, как дискурс?
9. Каким образом понятие «дискурс российской экономической науки» позволит объяснить интеграцию и взаимовлияние разных отечественных научных школ в единую систему?
10. Какие этапы развития прошла российская экономическая наука?
Раздел II. Классический этап развития российской экономической науки
Глава 4. Школа российского меркантилизма – первая экономическая школа российской экономической науки
4.1. Характеристика первого, классического этапа российской экономической науки (XVII–XIX вв.)
Для первого, классического этапа российской экономической науки (XVII–XIX вв.) характерен объективистский стиль мышления и линейно-кумулятивное развитие науки, исключение метода и средств познания из объекта исследования. «Субъект-объектные» отношения в научном процессе основаны на нивелировании влияния субъекта.
В XVII–XIX веках российская экономическая наука была представлена такими научными направлениями, как первая школа меркантилизма, или «русская школа», затем научная школа российского либерализма, славянофильства и российский утопический социализм. Следует отметить, что «русская школа» меркантилизма основывалась на эмпиризме, тогда как в XIX веке, в рамках более поздних научных школ, сформировался метод социального универсализма.
Для культурного контекста российской цивилизации в XVIII веке был характерен процесс секуляризации. Благодаря петровским преобразованиям возник толчок, послуживший созданию светской культуры. На смену религиозному мировоззрению пришла вера в разум и рационализм. Началось формирование новой атеистической идеологии, основанной на вере в реформирующую силу человека. Всемогущество человечества стало олицетворяться наукой.
На российскую экономическую науку в XVIII веке оказывала воздействие западная наука.
В таких условиях сложилась научная школа российского меркантилизма («русская школа»). Ее основателями следует считать А. Л. Ордина-Нащекина, И. Т. Посошкова, М. В. Ломоносова, В. Н. Татищева. Экономические взгляды этих мыслителей носили ярко выраженный характер российской самобытности.
Российская экономическая наука и общественная мысль подошли к началу процесса национального самоопределения и поиску своего пути развития.
Концепцию славянофилов можно считать
