сформулировал закон периодичности развития. Согласно этому закону к каждой точке своего развития ребенок подходит с известным расхождением между тем, что он усвоил из системы отношений человек-человек, и тем, что он усвоил из системы отношений человек-предмет; моменты, когда это расхождение принимает наибольшую величину, и называются кризисами, после спада которых развивается та сторона, которая отставала в предшествующий период.
В раннем детстве интеллектуальное развитие опережает мотивационное. Развитие потребностно-мотивационной сферы зависит от характера общения ребенка с родителями. Ведь именно они, родители, помогают познавать мир «взрослых» предметов, благодаря чему у малыша преобладает потребность в сотрудничестве с ними. Поэтому ребенок ждет от родителей безусловной любви, эмоционального тепла, непосредственного участия во всех своих делах, совместного решения любой задачи. В совместных действиях возникают новые для малыша формы общения с взрослыми.
Ведущей деятельностью в раннем детстве является предметно-манипулятивная деятельность. В конце этого периода ребенок не просто манипулирует игрушками, а наделяет их игровым смыслом. Кубик для малыша может быть столиком, а может быть машинкой, стоит только его только провезти по полу и изобразить рычание мотора. Игра, как считал Д. Б. Эльконин и как утвердилось в современной науке, служит развитию интеллектуально-познавательной сферы ребенка.
З. Фрейд считал главным источником, двигателем человеческого поведения бессознательное, которое насыщено сексуальной энергией. Сексуальное развитие, по его мнению, определяет развитие всех сторон личности.
Зигмунд Фрейд (1856–1939) – основоположник психоанализа. Родился в провинциальном городке на окраине Австро-Венгерской империи, первенец в семье еврейского торговца среднего достатка. В Вене, в гимназии, где он учился, был первым учеником и даже пользовался известными привилегиями: его переводили из класса в класс без экзаменов. Родители ценили успехи сына, заметно превосходившего своими способностями других детей. Для приготовления уроков ему была выделена керосиновая лампа, тогда как остальным приходилось довольствоваться свечами. В 30 лет он женился на Марте Бернайс, с которой был уже 4 года обручен. С ней он прожил до конца своих дней и имел шестерых детей.
З. Фрейд занимался изучением очень интересных тем. Так, в 1900 году вышла его книга «Толкование снов», а в 1898 году он начал разработку проблемы юмора, для чего собрал большую коллекцию еврейских анекдотов. После прихода в Германии в 1933 году к власти нацистов, в первый же день присоединения Австрии к Германии З. Фрейд был заключен под домашний арест, его квартира подвергнута обыску, а дочь Анна вызвана на допрос в гестапо. Только благодаря выкупу в 100 000 австрийских шиллингов Фрейду вместе с женой и дочерью было позволено покинуть Австрию. Семья
