закроем его книгу, не читая.
В психологии, развивающейся по марксистскому пути, уже сформировались некоторые основные понятия, основные категории. К их числу относятся понятия «деятельность», «сознание», «личность». Я хочу сказать несколько слов относительно понятия «деятельность».
В чем основная особенность происхождения категории «деятельность» в системе конкретно-психологических понятий? Она заключается в том, что данная категория появилась не на основе экспериментального исследования поведения животных (как это произошло с категорией «поведение»), а на основе, прежде всего, теоретического, философского анализа сложнейших форм социальной активности человека, которая представлена его трудовой деятельностью. Трудовая деятельность в ее первоначальной, исходной форме – деятельность по созданию материальных благ, вещей для удовлетворения тех или иных материальных потребностей. Поэтому иногда говорят о чувственно-предметной деятельности, предметной в том смысле, что она заканчивается созданием некоего предмета.
Источником и основой для разработки категории деятельности в отечественной науке послужило освоение применительно к конкретному материалу учения Маркса о строении и природе трудовой деятельности. Еще раз повторю (поскольку это очень важно для понимания качественно своеобразного пути развития нашей психологической науки), что в качестве исходного отправного начала берется сложная сумма социальной активности человека, поскольку деятельность по природе является социально значимой. В этом проявляется антинатуралистическая позиция отечественной психологии.
Трудовая деятельность человека в своих исходных формах всегда носит коллективный характер и, следовательно, предполагает общение с другими людьми. Соответственно, ни о каком противопоставлении общения и деятельности не может идти речь, потому что эта деятельность реализуется в общении.
Характеризуя трудовую деятельность, Маркс использовал категорию «цель». Он говорил о том, что цель есть некоторый заранее предвосхищаемый результат, который как заказ определяет последующую активность субъекта. Маркс приводил в качестве примера деятельность, или труд, архитектора, который, прежде чем начать строительство, должен иметь в голове проект, цель, которая должна быть реализована.
В этом учении о целенаправленной природе трудовой активности человека содержится предпосылка для преодоления или, точнее, выхода из той альтернативы, которая была навязана интроспективной психологией и бихевиоризмом: либо только сознание как замкнутое в себе образование, либо только внешнее поведение. Нет, как раз освоение трудов марксизма позволило понять, что осознанное предвосхищение будущего результата необходимо возникает в деятельности, там функционирует и там проявляется.
Таким образом, марксистское учение о трудовой деятельности человека стало основой
