смотрел на меня, не отрываясь, но если раньше его взгляд меня нервировал, то теперь нет. Мне показалось, что в его любопытстве появился намек на уважение.
Профессор попросила меня проделать несколько упражнений для проверки моего слуха и ритма. Но тут у меня не было проблем.
-Пойдите погуляйте,- сказала профессор Голубовская. –Володя, ты тоже. А мы поговорим.
Когда мы стояли в коридоре, окруженные музыкой, которая лилась из за каждой двери, я воскликнула:
-Как тут красиво. Совсем не похоже на школу. Это как театр.
-Это и есть театр,- ответил Володя. – Видишь эти двери,- и он указал на большие закрытые двери. –Тут находится консерваторский театр. В нем студенты сдают выпускные экзамены.
-Вы здесь учитесь? - спросила я заискивающе.
-Еще нет. Но надеюсь. Я хочу поступать на композиторский факультет.
-Так вы сочиняете музыку? – мое уважение к нему росло, и я смотрела на него с восхищением.
Он кивнул головой.
Дверь открылась, на пороге стояла мама, прощаясь с профессором. Когда мы спускались по лестнице, я не могла больше ждать:
-Так скажи, она берет меня?
- Не сейчас. Ее предложение таково - в течение двух лет ты позанимаешься с ее коллегой, Ириной Манцветовой, которая была ее студенткой, а теперь преподает в консерватории. Потом мы снова к ней придем, и тогда Голубовская будет решать. Она меня предупредила, что возьмет тебя в ученики, если ты будешь хорошо подготовлена.
Ирина оказалась симпатичной молодой женщиной, которая быстро нашла ко мне подход и заинтересовала своими уроками. Дошло даже до того, что я с нетерпением ожидала ее появления, старалась подготовиться и уже не жалела, что моей учительницей музыки не стала известная Надежда Голубовская. Кроме того, Ирина происходила из артистической среды и любила рассказывать о своей матери, итальянской певице, и о муже, хористе из Мариинского театра.
Когда я вспоминаю музыкантов, с которыми меня свела жизнь, я понимаю, что музыкальный талант не появляется из ничего. Он передается от поколения к поколению. Наверное, таким мог бы быть и мой случай, но этого не случилось. Я не стала пианисткой. Можно обвинять время или обстоятельства моей жизни, но это будет неправильно и несправедливо. Во- первых, моих способностей было недостаточно для профессиональной карьеры, во- вторых, отец отнесся к моему увлечению музыкой с большой осторожностью, даже с некоторой опаской, время от времени отпуская замечания, что надежнее стать инженером. Я не желала слушать его ворчание, мечтая о том времени, когда буду звездой, как моя мама. Но после нескольких неудач я начала задумываться над его словами.
Родители меня очень любили, и каждый по своему желал видеть во мне что то подобное себе, что для меня означало либо следовать артистической карьере мамы, либо стать инженером. Отец никогда не спорил с женой, он просто следил за моими занятиями и выжидал своего часа. Если бы я проявила выдающиеся способности на артистическом
