Публичная речь и ее просодический строй. М. Я. Блох

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Публичная речь и ее просодический строй - М. Я. Блох страница 14

Автор:
Серия:
Издательство:
Публичная речь и ее просодический строй - М. Я. Блох

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      Понятие «empathy» (сопереживание) вписывается в теорию идентификации К. Берка. Сопереживание основано на способности человека представить, каковы чувства другого человека, поставить себя на его место. Это качество рассматривается как необходимое для участников коммуникации, поскольку оно способствует достижению открытости и активного восприятия. Второе качество, во многом сходное с первым, – affinity (близость, родство) – взаимопонимание между людьми, основанное на их биологическом и духовном сходстве. Именно на базе этих двух качеств в процессе коммуникации формируются гармоничные отношения между ее участниками (rapport), т. е. отношения симпатии и уважения.

      Как отмечает Дж. Филлипс, «гармония в отношениях порождает особое взаимопонимание и создает уникальные условия коммуникации» [Phillips, 1984: 253]. Если участники коммуникации понимают и разделяют чувства и взгляды друг друга, коммуникация становится взаимовыгодной [Кулешов, 2001: 10]. Кроме того, в рамках данных рассуждений предлагается и особый критерий успешности коммуникации, synergie. Считается, что при совместной деятельности людей вырабатывается дополнительная энергия, деятельность приобретает особую эффективность. Синергетический эффект связан с тем, что в ходе взаимодействия, в том числе и речевого, люди не только генерируют собственные идеи, но и способствуют порождению идей другими. Такой результат может расцениваться как отражение эффективности гармоничной риторической коммуникации.

      Итак, стремление к гармоничной коммуникации является в настоящее время общепризнанным приоритетом риторической деятельности. Современными авторами предлагается множество способов достижения гармонии между участниками риторического дискурса, от научных, рациональных, до интуитивных, не имеющих в настоящее время научного обоснования. Действительно, не все в успешном взаимодействии оратора и аудитории можно объяснить риторическим мастерством оратора. Не случайно с античных времен риторика считалась не только наукой, но и искусством, в котором не всегда возможно «поверить алгеброй гармонию». В связи с этим, среди факторов, влияющих на характер отношений оратора и аудитории, часто называют «магнетизм» личности оратора, его харизматичность. По мнению Р. Викара, «убедительность оратора зависит от совпадения “химических составов” (personal chemistry)» [Vicar, 1994: 18].

      Следует отметить, что с развитием теории информации такого рода явления, находящиеся за пределами смысловой струтуры текста, но оказывающие заметное влияние на процесс коммуникации и ее результат, получили научное объяснение. Речь идет о так называемой фасцинации (Ю. В. Кнорозов), или фасцинативной компоненте коммуникации.

      Согласно определению Ю. А. Шрейдера, «сущность фасцинации состоит в создании у адресата некоего настроя, установки на взаимопонимание» [Шрейдер, 1974: 61], при этом фасцинация подобна позывным, за которыми может не последовать никакой новой информации,

Скачать книгу