Эмпирическое исследование в физической культуре и спорте (Методология. Опрос. Наблюдение. Эксперимент). В. Н. Попков

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Эмпирическое исследование в физической культуре и спорте (Методология. Опрос. Наблюдение. Эксперимент) - В. Н. Попков страница 12

Эмпирическое исследование в физической культуре и спорте (Методология. Опрос. Наблюдение. Эксперимент) - В. Н. Попков

Скачать книгу

Закон

      Закон практически никогда не проявляется в чистом виде, а всегда во взаимосвязи с другими законами разных уровней и порядков.

Р. Фейнман

      Основной функцией науки как познавательной деятельности является построение нового научного знания на основе открытия объективных законов изучаемой области действительности. Именно поэтому основой зрелой научной теории является закон (или система законов).

      В общем виде закон можно определить как связь (отношение) между явлениями, процессами, которая является:

      а) объективной, присущей, прежде всего, реальному миру, выражающей реальные отношения вещей;

      б) существенной, конкретно-всеобщей, относящейся ко всем без исключения процессам данного класса (вида) и действующей всегда и везде, где возникают соответствующие процессы и условия;

      в) необходимой, тесно связанной с сущностью явлений; действующей и осуществляющейся с «железной необходимостью» в соответствующих условиях;

      г) внутренней, отражающей глубинные зависимости данной предметной области в рамках некоторой целостной системы;

      д) повторяющейся, устойчивой, выражающей некоторое постоянство определенного процесса, регулярность его протекания, одинаковость его действия в сходных условиях.

      Законы возникают сначала в форме гипотез, в дальнейшем они проверяются, уточняются на основе новых фактов и приводят к устранению одних из них, исправлению других, пока, наконец, не будет установлен в чистом виде закон [16].

      Раскрывая механизм открытия новых законов, американский физик, нобелевский лауреат Ричард Фейнман отмечал, что «…поиск нового закона ведется следующим образом. Прежде всего, о нем догадываются. Затем вычисляют следствия этой догадки и выясняют, что повлечет за собой этот закон, если окажется, что он справедлив. Затем результаты расчетов «сравнивают» с тем, что наблюдается в природе, с результатами специальных экспериментов или с нашим опытом, и по результатам таких наблюдений выясняют, так это или не так. Если расчеты расходятся с экспериментальными данными, то закон неправилен. Открытие и формулирование закона – важнейшая, но не последняя задача науки, которая еще должна показать, как открытый ею закон прокладывает себе путь. Для этого надо с помощью закона, опираясь на него, объяснить все явления данной предметной области (даже те, которые кажутся ему противоречащими), вывести их все из соответствующего закона через целый ряд посредствующих звеньев [цит. по 10, с. 203].

      Гегель отмечал, что каждый закон «узок, неполон, приблизителен», поскольку имеет границы своего действия, определенную сферу своего осуществления (например, рамки данной формы движения материи, конкретная ступень развития и т. д.). С изменением соответствующих условий, с развитием практики и познания одни законы сходят со сцены, другие вновь появляются, меняются формы действия законов, способы

Скачать книгу